Compara con signos
Mayor, menor o igual en cinco pares.
a) Compara con <, > o =: −4 ___ −9 · 0 ___ −2 · −7 ___ 3.
b) Compara: |−5| ___ |+5| · |−2| ___ −8.
c) Escribe un número mayor que −6 y menor que −2.
d) Ordena de menor a mayor: 3, −5, 0, −1, 7.
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a) −4 > −9 · 0 > −2 · −7 < 3.
b) |=| (los dos 5) · −2 > −8 (valor absoluto 2, y −2 > −8).
c) −5, −4 o −3.
d) −5 < −1 < 0 < 3 < 7.
a) Compara con signos: −4 ___ −9 · 0 ___ −2 · −7 ___ 3.
b) Escribe un número entre −6 y −2.
c) Ordena: −5, 0, 3.
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a) > · > · <.
b) −5, −4 o −3.
c) −5 < 0 < 3.
a) Pinta en la recta: −4 (rojo) y −9 (verde). ¿Cuál está más a la derecha?
b) Rodea el mayor en cada pareja: −4/−9 · −7/3.
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a) El rojo, −4.
b) −4 y 3.
a) Con pegatinas en la recta de la mesa: −4 y −9. Señala el que está más a la derecha.
b) Pega la tarjeta «MAYOR» sobre el número que toca.
c) Di: «−4 es mayor que −9».
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a) −4.
b) Tarjeta sobre −4.
c) Frase bien dicha.