Entre ¿qué número y qué número?
Acotar valores: el juego de la temperatura justa.
a) Escribe un entero entre −6 y −2. ¿Hay más de uno? ¿Cuántos?
b) Escribe el menor de los enteros mayores que −4.
c) Tu primo dice: «hay números entre −1 y 0». ¿Le corriges? ¿Y entre −1 y 0 con decimales? Piensa: ¿esto eran números enteros?
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a) −5, −4, −3 → 3 números.
b) −3.
c) En los enteros, no hay ninguno entre −1 y 0; si metemos decimales, sí (−0,5). La lista de enteros no es continua.
a) Marca en la recta los enteros entre −6 y −2. ¿Cuántos hay?
b) ¿Cuál es el más pequeño de los mayores que −4?
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a) Tres: −5, −4 y −3.
b) −3.
a) Pinta los números entre −5 y −1 en la recta impresa. ¿Cuántos?
b) ¿Cuál es el de en medio?
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a) −4, −3, −2 → 3.
b) −3.
a) Con las pegatinas del −5 al −1, pon solo las que están ENTRE −5 y −1. ¿Cuántas pegaste?
b) Muestra con el dedo la del medio.
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a) Tres (−4, −3, −2).
b) La del −3.