Tema 1 · Apartado 4 · Actividad 1

La cuenta del banco de Maria

Ingresos, gastos y el descubierto.

Recta numérica horizontal de apoyo para esta actividad.

2.º ESO · nivel de referencia

Maria tiene 45 €. Esta semana:

a) Escribe con signo: lunes gasta 62 € · miércoles ingresa 20 € del abuelo · viernes gasta 14 € en el cine.

b) Calcula su saldo del viernes.

c) Interpreta el resultado si sale negativo.

d) ¿Cuánto necesita el sábado para volver a saldo 0?

Ver solución

a) +45, −62, +20, −14.

b) 45 − 62 + 20 − 14 = −11 €.

c) Descubierto: debe 11 €.

d) 11 €.

1.º ESO · adaptación

a) Tabla INGRESOS(+)/GASTOS(−): tiene 40 €; ingresa 20 €; gasta 55 €.

b) Dos tiempos: junta los ingresos y luego resta el gasto.

c) Completa: «le sobran/faltan ___ €».

🔧 Qué se adapta: Tabla estructurada, números redondos y cálculo en dos tiempos.

Ver solución

a) +40, +20, −55.

b) 60 − 55 = +5 €.

c) «Sobran 5» (variante profe: gasto 65 → −5).

6.º primaria · adaptación

a) Maria tiene 30 € y gasta 45 €. Dibuja la recta 0–50 y el salto hacia atrás.

b) ¿Cuánto le falta?

c) Escríbelo con signo: le faltan 15 → −15 €.

🔧 Qué se adapta: Un movimiento; el negativo nace como nombre de lo que falta.

Ver solución

b) 15 €.

c) −15 €.

5.º primaria · adaptación

a) Monedas de 5 €: 6 monedas vs juguete de 9 fichas. ¿Cuántas monedas faltan?

b) Completa: «le faltan ___ €».

c) Copia: «faltan 15 = −15».

🔧 Qué se adapta: Manipulativo: la resta se resuelve por correspondencia de monedas.

Ver solución

a) 3 monedas = 15 €.

b) 15.

c) −15.

Mismo objetivo en los cuatro niveles: la actividad no cambia de meta, cambia de andamiaje (recta impresa, opción cerrada, manipulativo, oral). Adaptación de acceso conforme al Decreto 104/2018 y la Orden 20/2019 (C. Valenciana).

← Apartado 4

Actividad 2 →