Saltar al contenido
Aula en la nube
Tema 1 · Comunicació, llengua i ortografia · Bloc 0

0 · Repàs: paraules, síl·labes i gènere

📘 Teoria

Abans d'obrir el tema cal tenir a punt el que vas aprendre a primària. En valencià, una paraula es pot separar en síl·labes: tantes síl·labes com vocals que s'especen juntes, per exemple ca-mi-se-TE-ra en té cinc. Dins de cada paraula, una síl·laba sona més fort: és la síl·laba tònica (ca‑mi‑se‑TE‑ra). Marcar-la bé és el primer pas per a escribir sense faltes.

Els noms i els adjectius canvien de forma: tenen gènere (masculí i femení) i nombre (singular i plural). gos → gossa, xic → xica, llibre → llibres, gossa → gosses. L'adjectiu sempre concorda amb el nom: el xic alt, la xica alta, els xics alts.

Els articles acompanyen els noms: el, la, els, les, un, una, uns, unes. Davant de vocal, els articles el i la s'apostrofen: l'horta, l'escola. Les preposicions a i de es contrauen amb l'article el: a + el → al, de + el → del: Baixem al pati, eixim del mercat.

El que has de tindre automàtic abans del tema 1
ConcepteExempleTruc
Síl·laba tònicapar-LE-tacolpeja amb la mà: on dius més fort
Femeníxica, mestra, gossanormalment acaba en ‑a
Pluralllibres, casesafegeix ‑s, o ‑os/-es si acaba en consonant
Contraccióal, dela+el, de+el: mai a el
Apostrofaciól'escolael/la davant de vocal o hac

Per a acabar, dos repassos que tornen tot el curs: l'ordre alfabètic, en què alguns grups de dues lletres fan un sol so i als diccionaris es busquen com una sola lletra: són els dígrafs ll (colla), ny (bunyol) i ig final (faig); i la família de paraules, que són les que compartixen arrel: casa, caseta, caseriu són de la mateixa família; casaqueta, no.

✏️ Exemples resolts

• maneta: ma‑NE‑ta, tres síl·labes, la tònica és la del mig, i és el diminutiu de ma.

• les xiques altes: article les (femení plural), nom xiques i adjectiu altes, tots tres concordants.

• Baixem al pati i eixcunes de l'aula: al = a + el; de l'aula porta article apostrofat.

🎯 Activitats

6 activitats: entra en cada caixa per a veure-la completa, amb l'exercici base de 2n d'ESO, les seues quatre adaptacions i la solució de cada nivell.

Per al profe: les sis activitats d’este bloc compartixen objectiu, així que són intercanviables: si un alumne acaba una abans de temps, envia’l a la següent caixa. Les últimes solen ser les més obertes (crear, verbalitzar, dramatitzar), i les primeres, les més guiades.
📄 Vore tema complet imprimible