Saltar al contenido
Aula en la nube
Tema 1 · Comunicació, llengua i ortografia · Bloc 2

2 · La diversitat lingüística

📘 Teoria

Al món n'hi ha unes set mil llengües i uns dos-cents estats. No van repartides a parts iguals: hi ha estats on se'n parlen centenars, com Papua Nova Guinea (més de 800) o Indonèsia (més de 700), i d'altres on només se'n parla una, com Islàndia o l'Uruguai. La llengua de signes, les llengües xiulades i les llengües indígenes recorden que comunicar-se no és només cosa de veu i paper.

La riquesa lingüística també es veu en els alfabets: l'alfabet llatí és el que fem servir nosaltres, però existeixen el grec, el ciríl·lic (rus, búlgar), l'àrab, l'hebreu, el japonés i el xinés, que no és un alfabet sinó milers de caràcters.

De totes les llengües del món, només nou són parlades com a primera llengua per més de cent milions de persones: el xinés (1.116 milions), l'espanyol (460), l'anglés (374), l'hindi/urdu, l'àrab, el portugués, el bengalí, el rus i el japonés. La nostra llengua ocupa la posició 85 amb uns huit milions de parlants: no és de les més parlades, però sí de les que tenen més pes cultural per nombre de parlants en proporció.

Llengües amb més de 100 milions de parlants (primera llengua), extret d'ethnologue.com
LlenguaParlants
Xinés1.116.000.000
Espanyol460.000.000
Anglés374.000.000
Hindi/Urdu341.000.000
Àrab250.000.000
Portugués217.000.000
Bengalí200.000.000
Rus170.000.000
Japonés140.000.000

Aproximadament la meitat de les llengües del món estan en perill d'extinció. A Mèxic, de les 300 llengües que es parlaven en el segle xv només en queden 175, i d'estes només cinc les parlen infants: la resta desapareixeran quan moren els parlants majors. Una llengua mor per invasions, colonitzacions o guerres, o pel prestigi d'una altra llengua, que fa que els parlants l'adopten com a llengua de cultura considerant inferior la pròpia.

A Europa se'n parlen unes setanta, agrupades en famílies. Les indoeuropees venen d'una llengua comuna antigua i es repartixen en branques: germàniques (anglés, alemany, suec), eslaves (rus, polonés), romàniques (català/valencià, espanyol, francés, italià, romanés), cèltiques (gal·lès, bretó), bàltiques, hel·lènica (grec) i il·líria (albanés). Fora de la família indoeuropea queden les uralianes (hongarés, finés, estonià), les altaiques (turc), les caucàsiques, la semítica (maltés) i una llengua aïllada: el basc, que no ve de cap família coneguda i ja es parlava abans del llatí.

CLASSES DE PARAULESVARIABLES · canvien de formaNOMgos, gossaADJECTIUxic simpàticDETERMINANTel, la seuaPRONOMjo, ellsVERBcaminavaINVARIABLES · no canvienPREPOSICIÓa, amb, deCONJUNCIÓperò, iADVERBItard, moltINTERJECCIÓ · visca, hola!
Les huit classes de paraules: cinc variables (porten flexió de gènere, nombre, persona…) i tres d'invariables. Les preposicions i les conjuncions pertanyen al grup dels conectors.

A Espanya, a més de la nostra llengua, són oficials el castellà, el gallec, el basc i l'aranés. Totes, excepte el basc, són romàniques: provenen del llatí que van portar els romans (segle iii aC). La caiguda de l'Imperi (segle v) va fragmentar el llatí parlat, i l'aïllament dels regnes cristians del nord després de la invasió àrab (segle viii) va ahondar les diferències fins a donar les llengües actuals. El valencià, el castellà, el gallec, l'aranés, el portugués, el francés o l'italià són germans.

✏️ Exemples resolts

• L'espanyol té 460 milions de parlants com a primera llengua; el valencià/català, uns 8 milions: per això el llibre diu que ocupem la posició 85.

• Anglés i alemany són germàniques; valencià i portugués, romàniques: per això «mother/mutter» i «mare» s'assemblen entre els seus grups.

• El basc no és romànic: no ve del llatí, és una llengua prerromana supervivent, una llengua aïllada.

🎯 Activitats

6 activitats: entra en cada caixa per a veure-la completa, amb l'exercici base de 2n d'ESO, les seues quatre adaptacions i la solució de cada nivell.

Per al profe: les sis activitats d’este bloc compartixen objectiu, així que són intercanviables: si un alumne acaba una abans de temps, envia’l a la següent caixa. Les últimes solen ser les més obertes (crear, verbalitzar, dramatitzar), i les primeres, les més guiades.
📄 Vore tema complet imprimible