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Aula en la nube
Tema 1 · Comunicación, palabra y literatura · Bloque 4

4 · Los géneros literarios

📘 Teoría

Un texto literario no se escribe solo para informar: se escribe para emocionar, imaginar y hacer pensar. Por eso el autor cuida cómo suenan las palabras, inventa historias que no han ocurrido (eso es la ficción) y busca que quien lee sienta algo. Un cartel del mercado te dice a cuánto están las naranjas; un poema sobre esas mismas naranjas te las hace ver. Además, la literatura se escribe de dos formas: en prosa, que llena la línea hasta el margen como este párrafo, o en verso, con líneas cortadas a propósito. Desde hace siglos, los textos literarios se ordenan en tres géneros: narrativa, lírica y dramática o teatro.

NARRATIVAAlguien CUENTAuna historia, en prosacuento · novela · leyendaLÍRICAababUn yo expresa lo quesiente, en verso y con rimapoema · canción · romanceTEATRO——(entra corriendo)Los personajes DIALOGANy se escribe para actuarlotragedia · comedia · drama
Los tres géneros se reconocen de un vistazo por su forma: bloques de prosa, versos cortos alineados o réplicas con guion y acotaciones.
Los tres géneros de un vistazo
GéneroCómo se reconoce a simple vistaQuién hablaFormaSubgéneros
NarrativaPárrafos seguidos; alguien cuenta algo que pasóEl narrador, en 1.ª o en 3.ª personaCasi siempre prosaCuento, novela, leyenda, mito, fábula
LíricaLíneas cortas y cortadas, agrupadas en estrofasEl yo lírico, que expresa lo que sienteCasi siempre versoPoema, canción, romance
Dramática (teatro)El nombre del personaje delante y paréntesis sueltosLos personajes, que dialogan entre ellosProsa o verso; se escribe para representarseTragedia, comedia, drama

En la narrativa siempre hay alguien que cuenta una historia: el narrador. Si el narrador es un personaje y habla de sí mismo, está en 1.ª persona (salí, me llamo, mi abuela); si es una voz de fuera que lo observa todo, está en 3.ª persona (salió, se llamaba, su abuela). Junto al narrador, toda narración tiene cuatro ingredientes: personajes (quién), espacio (dónde), tiempo (cuándo) y acción (qué pasa, ordenada en planteamiento, nudo y desenlace). Sus subgéneros más frecuentes son el cuento (breve, pocos personajes), la novela (larga, con muchas historias a la vez), la leyenda (algo del pasado de un lugar que se cuenta como si fuera verdad), el mito (dioses y héroes que explican el origen de algo) y la fábula (animales que hablan y una moraleja al final).

En la lírica no se cuenta una historia: se expresa lo que se siente. Quien habla es el yo lírico, una voz que dice yo pero que no tiene por qué ser el autor. Casi siempre se escribe en verso: cada línea es un verso y los versos agrupados forman una estrofa. Dos versos riman cuando terminan igual a partir de la última vocal acentuada: si coinciden todos los sonidos, la rima es consonante (ventana – mañana); si solo coinciden las vocales, es asonante (barco – lago). Para medir un verso se cuentan sus sílabas, con dos avisos: cuando una palabra acaba en vocal y la siguiente empieza por vocal, las dos se cuentan como una sola sílaba (sinalefa: la Albufera), y si el verso termina en palabra aguda se suma una sílaba. Subgéneros: poema, canción y romance (versos de ocho sílabas con rima asonante en los pares).

La dramática o teatro se escribe para representarse encima de un escenario, no solo para leerse. Por eso no hay narrador: la historia avanza porque los personajes dialogan, y el nombre de cada uno va delante de lo que dice. Entre paréntesis, y normalmente en cursiva, aparecen las acotaciones: las instrucciones del autor sobre gestos, tono de voz, luz, ruidos o decorado; no se leen en voz alta, se hacen. El texto se divide en actos (grandes partes separadas por la caída del telón) y cada acto en escenas, que cambian cada vez que entra o sale un personaje. Sus subgéneros clásicos son la tragedia (personajes nobles y final desgraciado), la comedia (personajes corrientes, enredo y final feliz) y el drama (mezcla los dos: problemas serios con final abierto o triste).

✏️ Ejemplos resueltos

• «Aquel martes salí de casa sin desayunar»: hay alguien que cuenta y dice yo → narrativa con narrador en 1.ª persona.

• «La luna se ha dormido sobre el río / y el viento en los naranjos tiene frío»: líneas cortadas, un yo que siente y rima consonante en -ío → lírica.

• «JULIA. (Mirando el reloj) ¿Otra vez llegas tarde?»: el nombre del personaje delante y una acotación entre paréntesis → teatro.

🎯 Actividades

6 actividades: entra en cada caja para verla completa, con el ejercicio base de 2.º de ESO, sus cuatro adaptaciones y la solución de cada nivel.

Para el profe: las seis actividades de este bloque comparten objetivo, así que son intercambiables: si un alumno acaba una antes de tiempo, mándale a la siguiente caja. Las últimas suelen ser las más abiertas (crear, verbalizar, dramatizar), y las primeras, las más guiadas.
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